這個時期的小寶寶們來到這個花花世界不久,將經(jīng)歷一個咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的有趣過程,沒有太多的要求,一張掛些小玩意兒的小床就足以滿足他們。為了培養(yǎng)孩子的視覺和觸覺能力,家長們隨意地在墻上、頂上掛些顏色鮮亮的花草、水果、小動物之類的掛畫;孩子的眼睛對色差較大的圖案印象頗深,他們會選擇自己喜愛的圖案與顏色。同時還可在屋中隨意擺放一些輕便柔軟的小玩具,激發(fā)他們的觸摸欲望,鍛煉他們的小手。
六歲以前是孩子創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)鍵時期,如果這個階段里他們生活的空間過于呆板,就可能扼殺小孩的創(chuàng)造力與想像力,因此這個時期兒童房基本是雜亂且五彩繽紛的。一個游樂場一樣的空間既可以加深孩子對外部世界的認(rèn)識,又給予孩子自由、嬉戲的寬敞空間,使他們在玩樂中得到想像力與創(chuàng)造力的誘導(dǎo)。
由于這個年齡段的小寶寶缺乏自我保護(hù)意識,容易在玩樂中受傷,因此家里有棱有角的家具或飾品就會成為一種潛在的危險。為了保證他們的安全,將那些有尖銳邊角的家具移到他們接觸不到的地方,固定好螺絲等五金件,用絕緣膠布固定住電源插頭,等等。
學(xué)齡期:關(guān)注兒童房的功能性
這個時期的小孩,不論是男孩還是女孩,都開始有了自己的想法,因此家長要注意觀察自己的兒女,有意識地引導(dǎo)和培養(yǎng)。他們自己的房間,當(dāng)然也開始有了屬于他們自己的風(fēng)格。他們喜愛的顏色、他們喜愛的圖案,或者是他們自己動手制作的手工作品等等,都成為小孩中意的裝飾品,有些小孩還喜歡展示玩具,只要房間有一定的空間,他們就會將自己的心愛之物擺出來,使房間充滿他們自己的氣息。這個年齡段的小孩應(yīng)該說是最幸福的,所以家長不妨讓他們享受一下童年的快樂和自由。
等到小孩開始厭倦五彩繽紛的玩具,而開始對電腦、書籍著迷的時候,家長們就要考慮讓兒童房隨著孩子的成長而“長大”了。家居用品的調(diào)整以功能性為主,如看書和電腦區(qū)域的分開等,盡量為他們留有自由發(fā)揮的空間。由于這時孩子在閱讀或者電腦上花的時間多了,因此要格外注意燈具的選擇。除頂燈外,閱讀燈或者電腦專用的燈,以及小床頭燈是必不可少的,這樣可以方便小孩在不同情況下使用。盡管辦公室裝修的總體感覺也很重要,但對于小孩來說,燈具的安全、不傷眼,才是首要的考慮。
總結(jié):布置兒童房的原則
雖然在不同階段要辦公室設(shè)計出不同的兒童房是有點麻煩,但為了孩子的健康與快樂,多費點精力還是值得的。總體來說,布置兒童房要注意幾點:
適當(dāng)鼓勵孩子的參與,滿足他們合理的要求,這樣可以使他們產(chǎn)生“當(dāng)家做主”的自豪感,并加深對家的歸屬感。
有一定的前瞻性,雖然不同年齡段的孩子要有不同的兒童房,畢竟不是一年一換的,所以要至少考慮到兩三年以內(nèi)的事情,留有一定的余地做調(diào)整。
風(fēng)格樸素簡潔,尊重小孩的年齡特點,不用成人化的家居用品,不使他們過早進(jìn)入成人的世界。
充足的采光和新鮮的空氣對孩子的健康成長十分重要,同時兒童房內(nèi)的色彩要明亮輕松,但不宜太夸張奪目,否則很容易產(chǎn)生視覺疲勞有損視力。
注意各方面的安全,包括建材、涂料、電源、家具、窗戶等等;同時使用組合性高的家具,方便不斷進(jìn)行調(diào)整,并留出一定的空間,以滿足小孩自己存放寶貝的要求。
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